계명대학교

무용비평론 [DANCE CRITICISM]

강의의 목표는 비평능력을 함양하고 예술작품과 감상자를 이어주는 비평가의 역할과과 예술의 완성으로서의 비평가의 일가견을 열어주기 위한 강의이다. 무용 비평의 으미, 비평적 계기와 의식, 비평의 목적과 으이 비평의 요건과 대사, 기준과 유의점에 관하여 가의하며 비평실습을 첨가한다.

핵심역량과 교과목의 연관성

핵심역량과 본 교육과목의 연관성을 나타낸 표입니다.
인재상	특성	핵심역량	연관성
창의적 국제인(Creative Global Citizen)	도전적개척정신 F(Frontiership)	도전정신	연관없음
	도전적개척정신 F(Frontiership)	자기주도	연관없음
	윤리적봉사정신 A(Altruism)	감성역량	연관
	윤리적봉사정신 A(Altruism)	윤리적가치관	연관없음
	국제적문화감각 C(Culture)	외국어구사능력	연관없음
	국제적문화감각 C(Culture)	문화적포용력	매우연관
	창의적전문성 E(Expertise)	문제해결능력	매우연관
	창의적전문성 E(Expertise)	종합적전문지식	연관

학과(전공) 교육목표의 연관성

학과(전공) 교육목표의 연관성을 나타낸 표입니다.
학과(전공) 교육목표	연관성
Ⅰ. 글로벌시대에 걸 맞는 예술인 양성	매우연관
Ⅱ. 전인적 소양을 겸비한 차별화된 무용예술 전문지도자 양성	매우연관
Ⅲ. 수준 높은 실기교육을 통해서 무용의 전문지식과 창조적 탐구능력을 함양	매우연관

전공능력과의 연관성

전공능력과의 연관성을 나타낸 표입니다.
매우연관	연관
정보활용	전공역량 기획능력 도구활용 문제해결 의사소통 제작능력

교과목 설명