교과목 설명

나노공학 [INTORDUCTION TO NANO-TECHNOLOGY]
나노기술은 21세기 기술에 가장 강한 영향을 미치며 모든 첨단 산업기술(IT, NT, ET, CT, BT)의 골격을 이루는 공통 기반기술 분야로 인식되고 있다. 나노물질의 대상은 크기가 단원자, 단분자로부터 수만 정도의 클러스터, 선형의 배열 혹은 원자층에 이르며 일반적인 벌크 상태와 전혀 다른 물질 특성을 보인다. 따라서 기존의 한정된 학문 분야만으로는 교육과 연구에서 쉽게 한계에 도달할 것으로 보이며, 화학, 물리, 전기 등 다양한 학문이 서로 융합되어야 효과적인 교육을 할 수 있다. 나노기술은 이처럼 정보기술(IT), 생활기술(BT), 환경기술(ET), 우주항공(ST) 등 다른 분야와 융합 또는 접목되어 그 핵심기술이나 핵심 공정, 핵심 소재 등을 개발하는데 사용된다. 결국 나노기술은 철저하게 다른 기술과 융해될 대 그 효율성을 제대로 나타낼 수 있다. 향후 나노기술의 발전방향은 원자나 분자를 레고블록 쌓듯 하나씩 쌓아 올리는 아톰테크놀로지, 자기 조합에 의해 나노 단위의 세계를 제어하는 나노제어, 반도체기술의 발전흐름인 극한까지 회로를 미세화하는 나노공정 등으로 진행될 것으로 예상된다. 본 교과목에선 이러한 나노기술의 발전을 주도할 분야의 기본 이론과 응용기술을 교육하기 위하여 원자 및 분자 제어기술, 자기조립 및 자기제어에 따른 기술과 이론, 나노공정기술, 나노측정기술 등을 교육하고자 한다.
핵심역량과 교과목의 연관성
핵심역량과 본 교육과목의 연관성을 나타낸 표입니다.
인재상 특성 핵심역량 연관성
창의적 국제인(Creative Global Citizen) 도전적개척정신
F(Frontiership)		 도전정신 매우연관
자기주도 연관
윤리적봉사정신
A(Altruism)		 감성역량 연관없음
윤리적가치관 연관없음
국제적문화감각
C(Culture)		 외국어구사능력 연관없음
문화적포용력 연관없음
창의적전문성
E(Expertise)		 문제해결능력 매우연관
종합적전문지식 연관
학과(전공) 교육목표의 연관성
학과(전공) 교육목표의 연관성을 나타낸 표입니다.
학과(전공) 교육목표 연관성
Ⅰ. 화학공학 전공지식과 실무능력을 겸비한 창의적 엔지니어 양성 매우연관
Ⅱ. 사회적 책임의식을 갖춘 윤리적 직업인 양성 매우연관
Ⅲ. 국제적 경쟁력을 보유한 글로벌 인재 양성 매우연관
전공능력과의 연관성
전공능력과의 연관성을 나타낸 표입니다.
매우연관 연관

화공 소재 설계 및 응용 능력